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考えることで

　１５日、第４回学校運営協議会を行いました。

今回は、児童生徒をまもり育てる協議会、学校評価結果をもとにした話合いを行いました。

笑顔がキラキラと輝く長月の子どもたちを育てていくために、学校や保護者、地域ができること、すべきことを真剣に話し合うことができました。すべては子どもたちのためにと考えました。

本校のような極小規模校では、地域の方との活動により子どもたちは成長しています。

地域の中で、地域と共に育っているなと感じています。感謝

　１６日　外国語活動、外国語の授業の様子です。

とっても楽しそうな声がしたので６年生教室へと・・・・

オリンピック競技種目の写真を使って、「あなたが見たいのは、～ですか？」と英語で尋ね、答えていました。

　３・４年生は、欲しい果物や野菜の数を英語で話していました。

軽快なリズムに乗りながら、ジャスチャーをつけて。

１・２年生は、国語の学習をしていました。

１年生は、お店屋さんごっこをするのに、魚の名前や絵をかいていました。

たくさんの魚の名前を知っていたのには、さすが愛南の子と思いました。

絵もとっても上手でしたよ。お店屋さんごっこが楽しみです。

　いつもこのように子どもたちは、いろいろな教科において考えています。

　考えることで、新しい考えを生み出すことができます。

　また、考えることで、いろいろな方法、手段を見付けます。

考えることを、めんどくさがらずに、「真剣に」「集中して」「じっくりと」考える習慣を身に付けたいものです。子どもも　大人も