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命の大切さを

　今日は、とっても爽やかな日です。午前中は、心地よい爽やかな風が教室に入ってきました。湿度４９％でした。（午前9時）

　登校時、こんなことがありました。

学校横の歩道に、何やら大きな石？葉っぱ？かと近寄ってみると・・・・・

な、なんと、カニ。それも、前回学校に姿を現した、小さく可愛いカニではなく。大きなカニ。

ちょうど登校してきた子どもたちも、見つけて手にしました。

　その後、このカニは３・4年生が育てることになりました。早速、図鑑で名前を調べていました。主体的な学びの姿です。

　１・2年生は、両手いっぱいに収穫した夏野菜をうれしそうに見せてくれました。

　どうしてキュウリは曲がってしまうのでしょうか？

　5年生はカモの世話を、3・4年生はウサギの世話を、始業前にしっかりと行いました。

自分たちがすべきことをきちんと理解し、責任を持って行動することができています。

　始業前の子どもたちの活動を見て、「生きるためにすべきこと、生きるための命の大切さ」も感じました。

火曜日の朝タイムは、「朝読書」です。

2年生のＡさんの机の上には、キュウリが1本。いいですね～

　午前中の、学習の様子です。3・4年生　国語科

　5年生　道徳　決まりやルールについて考える学習。　　「ロールプレイング」をしていました。