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まとめをしっかりと

　２学期も早いものであと１週間となりました。今日も２５名の児童は元気に登校しました。

　今週は、２学期の学習や行動を振り返り、冬休みに向けての準備をしっかりと行います。

　午前中、各教室を見て回ったら、落ち着いた様子で授業に向かっていました。

　１１時、緊急地震速報が・・・・　　

　今日は、「シェイクアウトえひめ」に参加し、地震発生時身を守る安全行動をとり、避難する訓練を行いました。

　運動場に避難し、全員無事の確認をしたのち、天候不良を考慮し、体育館へ移動。

　その際に、倒れていそうなものはどれかを確認しながら移動しました。

　児童の命を守るために、本校ではこのような訓練や学習会を行っています。もしも・・・のことを常に考え、どう行動すべきか、考え・判断・行動できる力を高めています。教職員の危機意識の向上を図りながら。

今日から、２３日まで「えひめ防災週間」です。

各家庭でも、自然災害への備えについて話し合ってみましょう。非常用持ち出し袋は？

非常食は？避難場所はどこ？どのように避難する？連絡の取り方は？など・・・

　チューリップの芽がちょこっと・・・

　サクラソウの花が咲きました。素敵なピンク色です。

　これからの厳しい冬を乗り切ってこそ、春にはみんなの心を優しくする花を咲かすのです。

整えること

　朝マラソンで始まった今日。走る姿がどことなく力強く感じました。

　教室をのぞいてみたら・・・・・

　ロッカーの中が整っていました。気持ち良い環境での学びは大事。

　物が整っているということは、心も整っている。集中していることと言えるのでは。

　木曜日は「道徳の日」　

今日も挑む

　太陽の陽が差しキラキラとまぶしさを感じた今朝。青空も見えて、今日は良い天気かな？と思っていたら・・・・・

曇り空になったり、雨が降ったりと変化の激しい天気となりました。　　　

　今朝も「朝ボラ」を行い、落ち葉を集めたり、玄関清掃をしたりして気持ち良い学びの環境づくりを自分たちで行いました。

　落ち葉も随分と少なりました。

　銀杏木や桜の木、ケヤキの木が落とした葉を、長月の子たちが毎日、一生懸命集めました。

それらの木たちは、子どもたちのそういった様子をしっかりと見ていたことでしょう。

今年も、落ち葉をきれいにしてくれてありがとう。そんな声が聞こえてきそうです。

　お楽しみの水曜日の朝の読み聞かせ。今日は、低学年でした。クリスマスに関する本を読んでいただきました。

　毎週ありがとうございます。感謝

　そして、５年生は、今日も「県学力診断調査」に挑戦

挑む

　今日、明日と５年生は、「県学力診断調査」に挑戦。国語と理科の２教科。

　真剣に、集中して挑んでました。自分の課題を知るチャンスでもあります。明日もがんばれ。

　他の学年は・・・・・

　とっても楽しそうに活動していた１・２年生。空き箱や木のみを使って何やら製作中。

想像力・発想力をフルに生かして、面白い作品を完成させてくれることでしょう。

　業間の「元気タイム」は、八の字ジャンプに挑戦。

　１～３年生と高学年チームに分かれ、挑戦。

　１～３年生は、４分間で１２８回。高学年は、５分間で４００回跳びました。

　失敗したら「大丈夫よ。」と優しい言葉が

　跳ぶタイミングがつかめなく、迷っている友達には、「がんばれ」と励ましの言葉が

　温かい言葉ですね。そんな言葉に励まされ、１～３年生は、１２８回跳べました。

　仲間っていいね。

　高学年は、残り３０秒のすごさを見せてくれました。

　「あと３０秒」の声を聞き、集中力・やる気がさらにアップし、だれも失敗することなく、速いテンポで跳びました。

　最後の追い込みのすばらしさに、低学年からも大きな拍手でした。

　これからも、仲間と何かに挑戦する体験をたくさんさせたいと思います。

笑顔でゴール

　８日午後から、「親子マラソン大会」を行いました。

　冷たい風が吹く中でしたが、全校児童全員完走し、ゴール後は「笑顔」でした。

　長距離を走るとき、必ず「きつい」「つらい」「しんどい」ときがあります。

そこをぐっと我慢して走り続けると、「楽に」「調子よく」「軽快に」走るときがきます。

そして、ゴール。長距離走は、忍耐力をつけてくれます。その忍耐力を、日々の生活に活かしたいものです。

「元気・やるき・本気・勇気・根気」ある長月の子になあれ。

寒い中、沿道で応援していただいた地域の皆様、ありがとうございました。感謝

　低学年、元気よく走りました。

　３年生。スタートです。

　高学年スタート

　卒業生も一緒に走ってくれました。

地域とともに

　　急に冬がやってきた感じ。

　今日は、フリー参観日、親子マラソン大会、そして、地域の長月駅伝大会がありました。

　朝、気持ちよく来校者を迎えるために、清掃。一生懸命雑巾がけをしている姿に感心しました。

　他にも自分の担当場所を、丁寧に掃除をしていました。

　１時間目から３時間目まで、自由に授業を参観していただきました。

　１時間目が始まって間もなく、ゴー、という音。その後グラグラっと。あっ、地震。

　子供たちはすぐに、身を守る安全行動をとっていました。

　その後も、揺れを感じる地震があり、素早く机の下に入りました。大きな地震が来なければいいのですが・・・・・

　子供たちが一生懸命、真剣に、楽しく、そして互いに学び合う様子を保護者や地域の方に見ていただいたのではないでしょうか。

　高学年は、授業にＩＣＴ活用をした学びをしていました。

　廊下に展示している子供たちの作品も、熱心に見ていただきました。

　楽しい音楽の授業

　感動・驚きの理科の実験

　６年生では・・・

　そして、楽しみにしていた「お弁当」

　しっかり食べて、午後からのマラソン大会にパワーを。

　素敵な笑顔が教室に広がっていたフリー参観日でした。

　つながり

　　今日は、二十四節気「大雪」本格的に雪が降り始めるころ。

　　まさに、今日は、昨日に比べ気温が下がり「冬」を感じました。特に午後からは。

　　午前中、「らくれん食育教室～すごいぞ牛乳～」を行いました。

　　酪農家の方や入業者の方を招き、毎日飲んでいる牛乳がどのようにして私たちのもとに届くのかを教えてい

　ただきました。

　　牛を育てるのに、毎日牛の健康チェック、エサやりが大事であること、牛乳には、運動をするのに必要なエネ

　　ルギーをつくる・骨を作る・風邪をひきにくい身体にする役割があることなどを、分かりやすく丁寧に教えていた

　だきました。また、搾乳体験もしました。

　　子供たちは、とっても興味関心をもち真剣に話を聞き、疑問点は積極的に質問していました。

　　お話の中で「私たちは、野菜やお米、生き物から命をいただいている、そういながら生きているだよ」という言葉

　がとても印象的でした。

　本校で今取り組んでいる食育、まさにそのことをテーマにしています。「命をいただく・命をつなぐ」

共に生きる

　今日は、雨　　昨日の天気が恋しいな～

　校舎内を歩いていたら、このような掲示物が。

　　１２月は、友達のいいところをた～くさん見つけてね。

　自分にない友達の良いところを見つけられる人、それを認められる人になりましょう。

　ほめられるとうれしいね。やる気　自信がわいてくるね。

　廊下には、「人権標語」が掲示してありました。

　１２月４日は「世界人権デー」そして、４日から１０日までは、「人権週間」です。

　人権とは・・・　みんなが安心して　明るく　楽しく生きるためには・・・　

　互いに助け合い生きるためには・・・・　など

　みんなで考えてみませんか？

　いつもたくさんの方に　本校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。　感謝

自分の足で前進を

　　昨日と違って、気持ち良い青空と暖かな陽の光の今日。師走？と思うような暖かな日です。

　子供たちをいつも見守っている長月のケヤキの木も、すっかり葉を落としてしまいました。

　これから寒くなる季節、「寒くないのかい？」と声を掛けたくなります。

　正午前、こんな空を発見。

　水曜日の朝は、図書支援員の吉田先生による「読み聞かせ」があります毎週子供たちはとっても楽しみにしています。

　さて、今日は何年生かな？

　今、子供たちは８日行われる「親子マラソン大会」に向け、持久力アップ、忍耐力アップに頑張っています。

　長距離を走るということは、だれしも安易なことではありません。

　あえて困難なことに挑戦することで、今の自分から脱却し、新しい自分・成長した自分になれるのです。

　困難に立ち向かい、挑戦した後に待っているもの。

　それは、自信・達成感・満足感・成就感、次への新しいチャレンジ。

　そして、みんなのキラキラと輝く笑顔です。

　一生懸命頑張っている人には、必ず応援してくれる人が、みんなのそばにいますよ。